审计处“以党风建三风，以评建促党建”专题组织生活会 

　　根据要求我处于2007年12月中旬组织审计处党员过了一次“以党风建三风，以评建促党建”专题

组织生活会。

　　审计处党支部在抓好党建工作的同时，高度重视评建工作。多次开会研究评建工作。制定了《贵

州大学审计处本科教学工作水平评估实施方案》，处长作为第一责任人任评建工作领导小组组长，明

确了工作职责，分解任务，责任到人。要求党员要充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。在评建工

作中，审计处党支部按照学校党委的要求，充分发挥好组织协调作用、桥梁纽带作用，因此，评建工

作进展顺利。

　　组织生活会上大家认真总结了全处上下抓“三风”、以评促建工作的主要特点：

　　第一、思想认识比较到位，全处上下聚焦“三风”，聚焦评建。一方面，审计处对此项工作高度

重视，召开会议抓启动，制定方案和措施，班子成员主动深入实际，带头抓“三风”、促评建，时时

把握“三风”建设方向，确保围绕评建抓“三风”，以“三风”促评建，以评建促党建。从本单位实

际出发，谋划评建，理清思路，完善措施，落实责任。

　　第二、宣传比较到位，氛围比较浓。利用文件、会议、校园网、知识问答等多种形式进行宣传。

　　第三、措施比较到位，责任比较明确，效果比较明显。

　　组织生活会上大家提出尽管 “ 以党风建三风，以评建促党建 ” 有明显的效果，但仍然存在许

多差距和问题。一是思想认识还没有完全到位。虽然都认识到了评建目的、意义和内涵，但由于业务

任务繁重，出现工作及时间上的冲突时，会出现困惑情绪。二是评建重点、难点问题还需下大力气推

进。最后党支部书记向全体党员提出了 下一步工作要求：

　　1、 要进一步提高认识。评估不是“应评”，重在贯彻 20 字方针，评估是全面考验，事事都是

评估范围，人人都是评估对象，以评促建要达到最佳状态，不留遗憾，

　　2、必须强化责任制，敢于较真。评建工作要责任到人不留情面，“今天留情面，明天就要留遗憾

”。对不履行职责的同志都要敢碰硬，追究责任。

　　3 、加大主题教育力度，深入开展为评建加分的“校兴我荣，校衰我耻”的主题思想教育，大力

营造人人参与评建、人人为评建做贡献的氛围。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007.12.20